保育士試験 最新情報

  公開日:2017/07/29
最終更新日:2018/06/29

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平成30年保育士試験情報

保育士試験は前期・後期、2回実施されます。

神奈川県では、県独自地域限定試験が実施されます。

大阪府では、地域限定試験・通常試験が同時実施される予定です。

平成30年後期(2回目)試験 日程

<受験申請期間>
平成30年6月18日(月)から7月15日(水)まで ※当日消印有効

インターネット請求と郵便請求では、申請期間が異なります。

◎筆記試験

試験日 試験科目 試験時間
10月20日(土) 保育の心理学 10:30~11:30
保育原理 12:00~13:00
児童家庭福祉 14:00~15:00
社会福祉 15:30~16:30
10月21日(日) 教育原理 10:00~10:30
社会的養護 11:00~11:30
子どもの保健 12:00~13:00
子どもの食と栄養 14:00~15:00
保育実習理論 15:30~16:30

◎実技試験

幼稚園教諭免許所有者を除く、筆記試験全科目合格者のみ実施します。

試験日 試験分野 試験時間
12月9日(日) ①音楽表現に関する技術 集合時間等については、実技試験受験票にて発表

※必ず2分野選択

②造形表現に関する技術
③言語表現に関する技術

平成30年後期試験 会場

8月下旬より掲載予定です。確定次第、順次掲載致します。

平成30年度前期試験の会場を表示する
(参考)前期会場

都道府県 筆記試験(前期)会場 実技試験(前期)会場
北海道 札幌 星槎道都大学 光塩学園女子短期大学
北広島市中の沢149 札幌市南区真駒内上町3-1-1
函館 函館短期大学
函館市高丘町52-1
旭川 旭川大学短期大学部
旭川市永山3条23-1-9
北見 オホーツク社会福祉専門学校
北見市常盤町3-14-10
帯広 帯広大谷短期大学
河東郡音更町希望が丘3-3
釧路 釧路短期大学
釧路市緑ヶ岡1-10-42
青森県 青森中央短期大学 同左
青森市横内字神田12-1
岩手県 岩手産業文化センターアピオ 北日本医療福祉専門学校
盛岡市盛岡駅西通2-5-15
滝沢市砂込389-20
宮城県 東北工業大学 八木山キャンパス 仙台幼児保育専門学校
仙台市太白区八木山香澄町35-1  仙台市青葉区木町通2-3-39
秋田県 聖園学園短期大学 同左
秋田市保戸野すわ町1-58
山形県 東北文教大学 同左
山形市片谷地515
福島県 日本大学工学部 同左
 郡山市田村町徳定字中河原1
茨城県 茨城大学 水戸キャンパス 茨城女子短期大学
那珂市東木倉960-2
 水戸市文京2-1-1
栃木県 宇都宮大学 陽東キャンパス 宇都宮共和大学・宇都宮短期大学 長坂キャンパス
宇都宮市陽東7-1-2 宇都宮市下荒針町長坂3829
群馬県 新島学園短期大学 同左
高崎市昭和町53
埼玉県 埼玉大学 聖学院大学
さいたま市桜区下大久保255  上尾市戸崎1-1
千葉県 敬愛大学 稲毛キャンパス 植草学園大学・植草学園短期大学
 千葉市稲毛区穴川1-5-21  小倉キャンパス
 東洋学園大学 流山キャンパス  千葉市若葉区小倉町1639-3
 千葉県流山市鰭ケ崎1660
東京都 東京大学 駒場キャンパス 東京家政大学 板橋キャンパス
目黒区駒場3-8-1 板橋区加賀1-18-1
FORUM8(フォーラムエイト)
渋谷区道玄坂2-10-7 新大宗ビル
大正大学 巣鴨校舎
豊島区西巣鴨3-20-1
NTT中央研修センタ
調布市入間町1-44
神奈川県 鎌倉女子大学 鎌倉女子大学
鎌倉市大船6-1-3  鎌倉市大船6-1-3
東洋英和女学院大学
横浜市緑区三保町32
新潟県 新潟青陵大学・新潟青陵大学短期大学部 新潟こども医療専門学校
新潟市中央区水道町1-5939  新潟市中央区明石1-3-5
富山県 富山福祉短期大学 同左
射水市三ケ579
石川県 金沢星稜大学 同左
 金沢市御所町丑10-1
福井県 福井県産業会館 福井県自治会館
福井市下六条町103 福井市西開発4-202-1
山梨県 山梨学院短期大学 同左
甲府市酒折2-4-5
長野県 JA長野県ビル 文化学園長野保育専門学校 中千田キャンパス
長野市大字南長野北石堂町1177-3 長野市稲葉中千田2180-1
岐阜県 大垣女子短期大学 中部学院大学 各務原キャンパス
各務原市那加甥田町30-1
大垣市西之川町1-109
静岡県 ツインメッセ静岡 浜松学院大学短期大学部 住吉キャンパス
静岡市駿河区曲金3-1-10 浜松市中区住吉2-3-1
愛知県 名古屋工業大学 名古屋芸術大学 東キャンパス
 名古屋市昭和区御器所町 北名古屋市熊之庄古井281
三重県 高田短期大学 同左
津市一身田豊野195

 

都道府県 筆記試験(前期)会場 実技試験(前期)会場
滋賀県 滋賀短期大学 同左
大津市竜が丘24-4
京都府 京都外国語大学・京都外国語短期大学 京都女子大学
京都市右京区西院笠目町6 京都市東山区今熊野北日吉町35
大阪府 大阪商業大学 大阪キリスト教短期大学
東大阪市御厨栄町4-1-10 大阪市阿倍野区丸山通1-3−61
兵庫県 神戸ファッションマート 神戸親和女子大学
神戸市東灘区向洋町中6-9 神戸市北区鈴蘭台北町7-13-1
奈良県 奈良保育学院 同左
奈良市三条宮前町3-6
和歌山県 大原学園 和歌山校 大原学園 和歌山校 2号館
和歌山市黒田88-1 和歌山市黒田108-1
鳥取県 鳥取短期大学 鳥取県立生涯学習センター
(県民ふれあい会館)
鳥取市扇町21
倉吉市福庭854
島根県 島根県民会館 同左
松江市殿町158
岡山県 岡山県立大学 同左
総社市窪木111
広島県 広島国際大学 東広島キャンパス 同左
 東広島市黒瀬学園台555-36
山口県 山口短期大学 同左
防府市台道1346-2
徳島県 とくぎんトモニプラザ (徳島県青少年センター) 同左
徳島市徳島町城内2-1
香川県 香川短期大学  同左
綾歌郡宇多津町浜一番丁-10
愛媛県 聖カタリナ学園高等学校  同左
松山市藤原町468
高知県 高知学園短期大学  同左
高知市旭天神町292-26
福岡県 西南学院大学 中央キャンパス  学校法人 福岡女学院
福岡市早良区西新6-2-92 福岡市南区曰佐3-42-1
佐賀県 九州国際情報ビジネス専門学校 佐賀女子短期大学
佐賀市神野東1-9-32 佐賀市本庄町本庄1313
長崎県 長崎大学 文教キャンパス 活水女子大学 東山手キャンパス
長崎市文教町1-14 長崎市東山手町1-50
熊本県 九州ルーテル学院大学 尚絅大学・尚絅大学短期大学部
九品寺キャンパス
 熊本市中央区黒髪3-12-16 熊本市中央区九品寺2-6-78
大分県 別府大学短期大学部 別府キャンパス 同左
別府市北石垣82
宮崎県 宮崎大学 木花キャンパス 宮崎県福祉総合センター
宮崎市学園木花台西1-1 宮崎市原町2-22
鹿児島県 鹿児島大学 郡元キャンパス 鹿児島純心女子短期大学
 鹿児島市郡元1-21-24 鹿児島市唐湊4-22-1
沖縄県 沖縄 琉球大学 千原キャンパス 沖縄尚学高等学校・附属中学校
中頭郡西原町字千原1 那覇市国場747
宮古島 宮古島市中央公民館
宮古島市平良下里315
石垣 沖縄県八重山合同庁舎
石垣市真栄里438-1

平成30年 神奈川県独自地域限定保育士試験

<受験申請期間>
平成30年4月中旬から5月1日

<試験日程>
◎筆記試験:平成30年8月11日(土曜日)、12日(日曜日)
◎保育実技講習会:平成30年10月から11月(この間、5日間程度)

平成30年神奈川県地域限定保育士試験の出願開始

平成30年 実技試験の課題

前期・後期ともに、同じ課題となっています。
※造形分野は、表現に関する問題文と条件が試験の当日に発表されます。

音楽表現に関する技術

幼児に歌って聞かせることを想定して、課題曲の両方を弾き歌いする。
求められる力:保育士として必要な歌、伴奏の技術、リズムなど、総合的に豊かな表現ができること。

課題曲
1.「おかあさん」(作詞 田中ナナ・作曲 中田善直)
2.「アイ アイ」(作詞 相田裕子・作曲 宇野誠一郎)

・ピアノ、ギター、アコーディオンのいずれかで演奏すること。(楽譜の持ち込み可)
・ピアノ伴奏には市販の楽譜を用いるか、添付楽譜のコードネームを参照して編曲したものを用いる。
・ギター、アコーディオンで伴奏する場合には、添付楽譜のコードネームを尊重して演奏すること。
・いずれの楽器とも、前奏・後奏を付けてもよい。歌詞は1番のみとする。移調してもよい。

ピアノ以外の楽器は持参すること

ギターはアップの使用を認めないのでアコースティックギターを用いること。カポタストの使用は可。

アコーディオンは独奏用を用いること。

【過去問題】平成29年
1.こいのぼり
2.1年生になったら
【過去問題】平成28年
1.かたつむり
2.オバケなんてないさ
【過去問題】平成27年
1.海
2.ちびっか・ぶーん
【過去問題】平成26年
1.おつかいありさん
2.おへそ
【過去問題】平成25年
1.めだかの学校
2.そうだったらいいのにな

造形表現に関する技術

保育の一場面を絵画で表現する。
求められる力:保育士として必要な造形表現(情景及び人物等の描写や色使いなど)ができること。

● 表現に関する問題文と条件を試験の当日に提示します。
● 当日示される問題文で設定された一場面を、条件を満たして表現しなさい

1:当日の持ち物(試験中机上に置けるもの)
・鉛筆またはシャープペンシル(HB~2B)
・色鉛筆(12~24色程度)
・消しゴム
・腕時計

2:試験時間は45分です。

3:解答用紙の大きさはA4判とします。絵を描く枠の大きさは縦横19cmとします(紙の種類は試験の当日に提示します)。

【過去問題】 造形 当日発表課題

【過去問題】平成29年前期試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内にその情景を描きなさい。

【事例】
H保育所の5歳児クラスの子ども達は、給食当番が配膳の手伝いをします。子ども達は、それぞれ好きな食べ物、苦手な食べ物があるようですが、みんなで楽しく食事をしています。自分が食べた食器の片付けは、保育士が手伝いながら、子ども自身が行います。

【条件】
1.「給食の準備」、「食事中」、「片付け」のうちから一つを選び、その様子がわかるように描くこと。
2.給食時間の保育室の様子がわかるように描くこと。
3.子ども3名以上、保育士1名以上を描くこと。
4.枠内全体を色鉛筆で着彩すること。

【過去問題】平成28年後期試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【事例】
H保育所でおゆうぎ会をすることになりました。4歳児クラスでは、3人組で手をつないで輪を作り、保育士のオルガン伴奏に合わせて楽しくおゆうぎ会の練習をしています。

【条件】
1.3人の子どもが輪になっている様子と保育士を描くこと。
2.保育室内の様子がわかるように表現すること。
3.子ども3名以上、保育士1名以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

【過去問題】平成28年前期試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【事例】
雨が上がり、K保育園の園庭にいくつか水たまりができました。長ぐつをはいた子どもたちが水たまりにじゃぶじゃぶ入ったり、葉っぱを浮かべたりしながら楽しんでいます。その様子を見て、保育士が声掛けをしています。

【条件】
1.水たまりで遊んでいる子ども達および保育士を描くこと。
2.園庭の様子がわかるように表現すること。
3.子ども3名以上、保育士1名以上および水たまりを表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

【過去問題】平成27年地域限定試験
【課題】4歳児クラスの子ども達がにらめっこをして遊んでいる様子を次の4つの条件を全て満たして解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【条件】
1.2人の子どもがにらめっこをしている様子と周りの子ども達及び保育士を描くこと。
2.保育室内の様子が分かるように表現すること。
3.子ども4名以上、保育士1名以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

【過去問題】平成27年通常試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【事例】
H保育所の4歳児クラスに、地域の老人ホームのお年寄りが昔遊びを教えに来てくれました。
子どもたちと保育士は、お年寄りにお手玉やあやとりを教わりながら、一緒に楽しく遊びました。

【条件】
1.お手玉やあやとりをして遊んでいる様子を描くこと。(お手玉かあやとりのどちらか一方でもよい。)
2.保育室内の様子がわかるように表現すること。
3.子ども2名以上、保育士1名以上、およびお年寄り1名以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

【過去問題】平成26年再試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【事例】
J保育所で、動物園へ遠足に行きました。ふれあいコーナーで動物にエサをあげたり、抱っこしたり、みんな楽しそうにしています。

【条件】
1.動物とふれあっている様子を描くこと。
2.動物園の様子を背景に描くこと。
3.子どもを2名以上、保育士1名以上、および動物を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

【過去問題】平成26年通常試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【事例】
H保育所の4歳児クラスで、近くの公園へお散歩に行くことにしました。
手をつないで、歩いて公園へ向かいます。みんな楽しみにしていたお散歩なので、うれしそうにしています。

【条件】
1.公園に行く途中の歩いている様子を描くこと。
2.お散歩をしている場所がわかるように背景を表現すること。
3.子ども4名以上、保育士1名以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

【過去問題】平成25年通常試験
【事例】を読み、次の4つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内に絵画で表現しなさい。

【事例】
保育室でA君がお気に入りのおもちゃで遊んでいました。そこにBちゃんがやって来て、「そのおもちゃ、次は私にも貸して」と言いました。A君は「いやだ」と言って、二人はおもちゃの取り合いになってしまいました。そこに保育士が来て、二人の話を聴きました。

【条件】
1.このあと二人が仲直りする場面を表現すること。
2.保育室内の様子およびおもちゃを描くこと。
3.子ども2名以上、保育士1名以上を表現すること。
4.色鉛筆で色をつけること。

言語表現に関する技術

3歳児クラスの子どもに「3分間のお話」をすることを想定し、下記の1~4のお話のうち一つを選択し、子どもが集中して聴けるようなお話を行う。
求められる力:保育士として必要な基本的な声の出し方、表現上の技術、幼児に対する話し方ができること。

課題
1.「おむすびころりん」(日本の昔話)
2.「3びきのこぶた」(イギリスの昔話)
3.「3びきのやぎのがらがらどん」(ノルウェーの昔話)
4.「てぶくろ」(ウクライナ民話)

●子どもは20人程度が自分の前にいることを想定する。
●一般的なあらすじをふまえて、3歳の子どもがお話の内容をイメージできるように、3分にまとめてください。

1:題名は開始合図のあと、一番最初に子どもに向けて言ってください。

2:絵本・道具(台本・人形)等の一切の使用は禁止です。
絵本を読んだり、道具を使ったりした場合は、不正行為になりますので注意してください。
不正行為とみなされた場合、実技試験は無効になるほか、当該年試験から3年以内の期間で受験ができなくなる場合があります。(児童福祉法施行規則第6条の14第2校)

3:3分間は退出できません。時間は係員が計ります。

4:子どもに見立てた椅子等を前方に用意します。

【過去問題】平成29年~26年
3歳児クラスの子どもに「3分間のお話」をすることを想定し、下記の1~4のお話のうち一つを選択し、子どもが集中して聴けるようなお話を行う。
求められる力:保育士として必要な基本的な声の出し方、表現上の技術、幼児に対する話し方ができること。

課題
1.「うさぎとかめ」
2.「おむすびころりん」
3.「3びきのこぶた」
4.「にんじん、ごぼう、だいこん」

●子どもは20人程度が自分の前にいることを想定する。
●お話の編集、展開に関してとくにきまりはありませんが、3分になるようにまとめてください。

1:題名は開始合図のあと、一番最初に子どもに向けて言ってください。

2:絵本・道具(台本・人形)等の一切の使用は禁止です。
絵本を読んだり、道具を使ったりした場合は、不正行為になりますので注意してください。
不正行為とみなされた場合、実技試験は無効になるほか、当該年試験から3年以内の期間で
受験ができなくなる場合があります。(児童福祉法施行規則第6条の14第2校)

3:3分間は退出できません。時間は係員が計ります。

4:子どもに見立てた椅子等を前方に用意します。

【過去問題】平成21年~25年
各自あらかじめ用意した童話等を3分以内にまとめて口演する。
自分の前にいる20人程度の3歳児クラスの幼児に集中して話を聞かせる時間という想定をもとに話す。
題材は、自作・他作を問わず、童話・神話・民話・伝説・昔話等自由とする。

1:3歳児に対応した題材・話を準備しておいてください。

2:題名は開始の合図のあと、必ず一番初めに実技試験採点委員に言ってください。

3:台本・道具(人形・絵本)等の使用は一切禁止です。失格になりますので注意してください。

4:3分間は退出できません。口演時間はタイムキーパーが計ります。

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