四谷学院で保育士試験に合格した先輩のオススメ勉強法


こんにちは。四谷学院です。
さてこの記事では、合格した先輩に聞いたオススメ教材勉強法・教材活用法をご紹介します！
どれも先輩からの生の声です。
学習方法は十人十色。
30～69歳まで、幅広い年齢層の皆様からいただいた学習法の一部をご紹介します。
最後には応援メッセージも！
ご自身の学習に取り入れられそうなものがあればぜひ取り入れてみてくださいね。

教材オススメ活用法

講義動画

電車の移動時間に講義動画をよく閲覧しておりました。
手軽に開くことができ、隙間時間に最適でした。
（Oさん・30~39歳）
家事をしながら聞き流し、気になった所は納得するまで繰り返し再生し、テキストで理解を深めた。
（Kさん・40~49歳）
全部見ようとすると、 息切れしまうので、わからないところや、良く間違えてしまうところを何度も見ました。
（ダリアさん・50~59歳）
洗濯機を回しながら、青菜を茹でながら、スクワットやエクササイズをしながら拝聴しました。再生速度を変えられることを知らなかったのが良かったような気がします、のんびり休める時間でした。
（MMさん・60~69歳）
わからないところは、話すスピードをゆっくりにして、ノートに書いておぼえるときも。自分のペースで学習できるとことが良かったです。
（ウラちゃんさん・60~69歳）
最初は、朝の準備中（メイクやヘアセット中）に流しっぱなしにして自然に耳に入ってきた単語などを知った後、その日の夜に時間をとってしっかりと講義動画を見返していた。こうすることで、1回だけ講義動画を見てテキストを読むよりも、情報が頭に入ってきやすかった。
（M.Nさん・20~29歳）
1.5倍速で家事（料理、皿洗い、洗濯たたむ）の時間に、各科目の総合版講義動画を何度も聞き流していました。 全く知識がなくても、わかりやすくとても効果的でした。
（なおさん・50~59歳）
大人になると、まとまった勉強時間を取るのは本当に難しい！もちろん、講義動画は集中してみた、という方もおられますが、聞き流しやながら聞きに活用してくださっている人が多い印象！

テキスト

テキストは声に出して読むことで、目で見て、耳で聞いて覚えました。２周は必ずして、演習トレーニングで間違えてわからない所は4.5回やりました。
（ヨーデルさん・40~49歳）
覚えたいページに付箋を貼ったり、ラインを引いて活用していました。 演習トレーニングで間違えたときにはその都度テキストを再確認していました。
（Oさん・30~39歳）
ざっくり読んで、次は、じっくり読む。 理解出来るまで読みました。
（ダリアさん・50~59歳）
演習トレーニングで出た虫食い問題の言葉や条文などは蛍光ペンでマーキングした。他の科目と重複した所、資料集は該当ページを互いに書き込んだりした。
（dicさん・40~49歳）
講義動画を視聴した後に、動画に出てきた単語や自分で覚えておきたい単語にマーカを引いていた。その後演習トレーニングで間違えたところや新たに出てきた単語などに別の色で線を引いていた。その後も過去問などを解くたびにテキストに戻って、間違えた箇所の説明部分だけを読み返していた。また、まとめておきたい箇所や苦手な部分、演習トレーニングで間違えた箇所を付箋にまとめて朝起きた時や寝る前、空き時間に何度も何度も見て、画像としても覚えた。
（M.Nさん・20~29歳）
メイン教材として、他の書籍に目移りせず、テキスト内容を理解するよう心がけた。印象に残すために、おまけ情報もどんどん書きこむようにした。
（M.O.さん・50~59歳）
音読は効果的！書きたい派の人もノートを作るより付箋やラインで記述されているものにつけ足していくのがよさそうです！力の入れどころ、抜きどころのバランスも大事！
そしてYさんからは、テキストの画像付きでお送りいただきました！努力がとても伝わってきます！
演習トレーニングの理解を深めるために、何度もテキストに戻り、マーカーの色を変えながら、読みました。それでもどうしても、演習トレーニングで間違えてしまう部分は、付箋に書き出して、試験直前に、付箋部分のみを読み返すようにしました。科目が多かったので、直前に全教科を横断的に復習するのに、付箋が役に立ちました。
（Yさん・50~59歳）

演習トレーニング

空き時間を利用し、こまめに取り組んだ。不安なところは書き出し、ゲーム感覚で楽しめた。
（まゆげなしこさん・50~59歳）
子供の寝かしつけの際に布団の中でその日やったテキストの章のテストをしてました。 寝る時間は大体、演習トレーニングをして、回答文まで理解するよう心がけました。 解答で不明点はテキストに戻って読んで理解していました。
（ヨーデルさん・40~49歳）
ちょっとした、隙間時間にきになる科目のテストを試みたり、眠れない夜、布団の中スマホ開いてみたりしました。手軽でいいです。
（ウラちゃんさん・60~69歳）
隙間時間活用の究極系！？　お布団で勉強意外と多い印象！
演習トレーニングのスモールステップで知識を定着させていくことが実感できました。 毎日欠かさずたとえ一問でもいいから必ず続けました。55段階勉強方なくして合格はなかったと思います。
（ちょこさん・60~69歳）
通勤時間や、ちょっとした空き時間があれば取り組んでいました。 正解したかどうかよりも、その内容をしっかり理解しているかどうかが大事なので、回答後の解説文は特に念入りに読んでいました。
（t.yさん・50~59歳）
フォローアップテストはテキスト１冊＆演習トレーニングに合わせてルーティンで組み込んで行ってました。
（ムヒパンさん・60~69歳）
移動時間含め空き時間は演習トレーニングをしていた。必ず1日5分でいいので勉強していた。最低3回は繰り返していた(間違えなくなるまで繰り返した)
（dicさん・40~49歳）
講義動画を見て、テキストを読んだらそのまま時間を空けずに演習トレーニングに取り組むことを意識していた。フォローアップテストも一度に全て復習するのではなく、最低でも4日は空けてから復習するように心がけていた。
（M.Nさん・20~29歳）
空き時間には不合格のところをやる。 1〜55までを3周しました。 間違えたところはどこでもチェックBOOKに記入したり、付箋をつけたりしていつでも見直せるようにした。
（ちまちまさん・30~39歳）
演習トレーニングは解説にこだわっているので復習をしっかりして解説まで念入りに読んでもらえるのが最高の勉強法です！

どこでもチェックBOOK

単身赴任であったことから帰省するときは電車内で必ずテキストでなく持ち運びしやすいどこでもチェックBOOKを活用した。出張の際も同様に活用した。
（とよちゃんさん・60~69歳）
演習トレーニングで間違えた問題と解答を書きこんで自分の苦手克服ノートを作った。
（ヨーデルさん・40~49歳）
苦手な部分に印をつけたり書き込んだりして、科目全体の見直しに活用していました。
（hideさん・50~59歳）
余裕があるときに活用していました。 デスクより、電車の中や寝る前などに読むことが多かったです。
（Oさん・30~39歳）
ノートは作らず、書き加えたり付箋をつけたりして、どこでもチェックブックで全てが分かるようにした。 試験前はチェックブックをみて確認していました。
（ちまちまさん・30~39歳）
仕事移動中に活用。学習した内容の整理に役立った。 巻末のテストも自前の赤下敷き使用して人名、法律などの知識定着にとても役立った。
（M.O.さん・50~59歳）
通勤の車内（15分）でどこでもチェックBOOKを読んでいた。かさばらずまとめられていて非常にわかりやすかった。巻末の法令の穴埋めは特に役にたった。
（なおさん・50~59歳）
ノート代わりに使ってくださる人が多い印象！一方でハンディサイズなので外出先で活用してくださった人も！

資料集

問題で出てきたところを都度確認した。 年代は、時系列で覚えた。
（ダリアさん・50~59歳）
試験直前は法令を何回も音読した。試験前に活用することが多かった。
（とよちゃんさん・60~69歳）
法令制定年の年表は拡大コピーして、トイレに貼り、トイレに座りながら見て覚えるようにしていた。机と場所が変わることで気分転換になり頭に入りやすかったと思う。 演習トレーニングで間違った年号など、別に付箋に書いてその都度覚えた。試験前はトイレの壁は付箋でいっぱいになった。
（ヨーデルさん・40~49歳）
テキストで条文が出てきた時は開くように癖をつけていた。覚えるというよりも何度も見て目で何となく書いてあったなと感じるようにした。
（dicさん・40~49歳）
保育指針は、トイレや台所のシンクの前に貼って、読んでいました。また、通勤時間や昼休憩でも読んでいました。何部もコピーして、隙間時間にすぐに手に取って読めるようにしました。年表対策では、語呂合わせで年号を覚えて、紛らわしい前後関係を区別しました。
（Yさん・50~59歳）
テキストで出てきた資料を確認し、年代や法令、栄養に関する表は試験前も何度も見返した。過去問を解いていく中で、法令は、順番が重要になってくると感じたので、年代もしくは法令名を隠して声に出して順番を覚えられるようにしていた。順番がある程度覚えた頃には、簡単に自分の言葉で法令の内容を言えるように練習した。
（M.Nさん・20~29歳）
理解重視とはいえ暗記が不必要なわけではなく、その点が最も苦手だったので、とにかく繰り返し、折りに触れ確認するようにした。いくつかの資料はコピーをとり(年表、法律関係)出先でも確認できるよう持ち歩いた。 年表は家族史と紐付けるのがベスト。
（M.O.さん・50~59歳）
一番の友人でした。音読の友であり、保育士指針でパズルを作って遊びました。
（MMさん・60~69歳）
資料集の年表をトイレに貼るのは意外とよく聞きます！そして、MMさんからは保育指針パズルの画像をいただきました！楽しくてためになるいい勉強法ですね！

資料集の保育所保育指針は文字の大きさが同じなので、パズルを作りました。年齢と五つの項目の相関を把握するためです。何度試みても間違う部分があり、諦めがつきました。

印刷した資料集をカット！

項目ごとに並べ替え！

実技試験対策

（言語）お話の台本は四谷学院のものを自分で少し手を加え、ひたすら動画の先生の身振り手振りや話し方を見て真似ました。ながら勉強という形で、自転車に乗っている時に少し声を出しながらマスクの中で演じる・お料理しながらタイマーを掛けてぶつぶつというように練習すると1日の中で練習する時間枠を取ることができました。
（べっちさん・50~59歳）
（講義動画）これまでに2回不合格になっており、そのポイントを知るのに役立った。対策本やテキストからではなかなか分からなかった、自分の強み、弱みに気づくこと、具体的な改善方法の理解に通じました。
（じいさん・50~59歳）
言語も音楽も動画やブログを見て参考にした。自分の姿を動画撮影して確認した。
（ちまちまさん・30~39歳）

実技試験　添削指導オプション

まさに、不合格のポイント、自分の弱みの指摘、具体的な改善方法をわかりやすく指摘してもらい、受講の目的を100%達成できた。指摘からは、うまく乗せられ、やる気スイッチを押していただいた。心から感謝。
（じいさん・50~59歳）
実技試験はオプションをつけました(造形)申し込むのが少し遅く、添削が返ってくる間が空いていたため何度も練習シートを真似して書いていました。筆記試験の自己採点が終わったらすぐ申し込むべきだと思いました。 時間を計って書くのは2週間前、ケント紙も買い練習しました。 顔、服の色、髪型、背景は3つ決めておいたのは時短に大きかったです。
（dicさん・40~49歳）
（造形）練習シートを使ってひたすら描きました。練習シートでの練習の他に添削オプションを受講しましたが、こちらの添削がとても細かくアドバイスしてくださったのでとても役に立ちました。
（べっちさん・50~59歳）
（造形）学科は、一度で合格したのですが、造形が何度か不合格でした。人物練習シートを繰り返し描き 指や視線などにも気をつけて練習しました。 体の比率も先生の指導を受け何度もやり直し 合格する事が出来ました。自信をなくし、もう受験しなくてもいいかな？と諦めかけていましたがこれが最後と決め受験しました。[先生の実力はある]の言葉は、本当に勇気づけられました。ありがとうございました。
（いつこさん・70~歳）

質問制度

試験勉強のすすめかたなど少しでもわからないことがあれば遠慮しないで質問した。親身になって応（答）えてくれたことがモチベーションアップにつながった。
（とよちゃんさん・60~69歳）
何がどうわからないのか整理することで、不安を解消することができた。
（Kさん・40~49歳）
テキストの疑問だけでなく当日の服装なども気になるところは質問しました。丁寧に返答してくれるので絶対に活用するべき。
（ちまちまさん・30~39歳）
この質問制度があったおかげで、余計な時間をさくことがなく（自分で時間をかけて調べて“疲れる”ということがなく）、やるべき課題に集中することができました。心から感謝いたします。
（Oさん・30~39歳）
こんな基礎を聞いたら恥ずかしいかもと思いなが、疑問は、聞きました。 支えてもらっているのを感じられるので、頑張れました。
（ダリアさん・50~59歳）
こんな質問でもいいのかな？と思うようなちょっとした疑問やややこしくてなかなか理解ができなくて困った時にも、その都度丁寧に応えて下さりとても心強く思いました。
（ちょこさん・60~69歳）
質問を、メールの文面にまとめる過程で知識の整理にもなりますね。ちょっと質問が多いかも？というときはこういうふうに考えて質問を減らしてみましょうとアドバイスをすることもありますがまずはどんどん質問を送ってみてくださいね。

添削課題

実際に時間を計ってやったり本番さながらで緊張感が出来てよかった
（さっちゃんさん・40~49歳）
添削はいかに点をとるかではなく、いかに間違えたところを復習するかという点に力を入れました。 間違えて復習したところはとても記憶に残りました。
（Oさん・30~39歳）
本番のつもりで同じ環境で回答しました。 結果が届いたら復習して、自分の苦手分野を把握してその分野の演習トレーニングやフォローアップテストを繰り返しやりました。
（t.yさん・50~59歳）
解説が届いたら即復習し、テキストや資料集を見返していた。また、間違えていた箇所を付箋に自分の言葉でまとめた。
（M.Nさん・20~29歳）
教科終わるごとに添削課題といていた。本番の試験のプチ練習になるのでとてもよかった。 教育訓練給付金申請していたのでそれもあり、緊張して取り組めた。
（Reさん・40~49歳）
届いたら復習し、試験直前に再度見直した事で力がついたと思う。
（のりちゃんさん・40~49歳）

過去問題

ある程度勉強したあとで復習として活用した。
（まゆげなしこさん・50~59歳）
音楽理論は、過去問を三回解いて、試験にどの場所がどの位でるかがわかったので、やってよかったと思う。 実際の試験でも過去問の問題が何個かでていたのでやっていてよかった。
（ヨーデルさん・40~49歳）
過去問は軽い気持ちで解きました。間違えてもあっていても、どちらでもいいや！とりあえずやってみよう！という感じです。 その結果、自分の得意分野が明確になり、どこを重点的に復習するか絞ることができたので、過去問にとりあえず手をつけたのは大正解でした。
（Oさん・30~39歳）
過去問は一つの科目が終わるごとに解いていた。間違えた問題の横に簡単に自分の言葉で解説と、紐付けて覚えておいた方がいいことを書いて、テスト前に確認した。また、全国保育士養成協議会や他の過去問だけが載っているテキストを使い、たくさん問題に触れた。
（M.Nさん・20~29歳）
試験直前に1回やっただけだったが、特に問題なかった。過去問を解くよりも演習トレーニングのほうが大切。
（ちまちまさん・30~39歳）
あまり遡る必要はない。法令改正があったりすると、かえって混乱する。
（M.O.さん・50~59歳）
過去問題に取り組む目的は傾向と弱点把握！点数に一喜一憂しないのがポイントですね！

その他オススメ勉強法

オススメの勉強時間

子どもの送迎の待ち時間や休日のスキマ時間に演習トレーニングを活用した。
（まゆげなしこさん・50~59歳）
時間がある時に携帯で動画やもんだいを解けた
（さっちゃんさん・40~49歳）
演習トレーニングは常に時間を決めずに出来る時は繰り返しやっていました。テキストを開いて勉強するのは朝の出勤前の洗濯機を回している時間等にコツコツやりました。
（ちょこさん・60~69歳）
子供を寝かしつけた後の布団の中で演習トレーニングを解く。 夕食準備をしながら、講義動画を見たり、ユーチューブの年号問題を声を出しながら覚えた。 後は、保育所保育指針や憲法などを聞き流しながら家事をしていました。ながらできくのでおすすめ！
（ヨーデルさん・40~49歳）
会社員としてフルタイムで仕事をしながら、休日には親子向けのネイチャーガイドとしてと活動していました。そんな中での国試挑戦でしたので、とにかくスキマ時間でいかに効率よく勉強するかが課題でした。私は通勤電車や駅の待合室、自宅では就寝前のひとときなどを活用して時間を作っていましたが、科目全体を55段階に細分化した四谷学院さんのプログラム学習は、まとまった勉強時間を作りにくい人にはうってつけの教材だと思います。スマホで学べることも大きかったです。
（hideさん・50~59歳）
加齢と共に記憶、理解力が衰えているのは感じていたので、テキストと演習問題を３周するつもりで予定を組みました。結果にこだわらず、全速力で駆け抜けるのみでした。知識はある程度の量がたまらないと機動しないと経験していたので。
（MMさん・60~69歳）
隙間時間の活用 ・電車の移動時間 ・病院の待ち時間 ・家事が終わり、家族が帰宅するまでのほんのわずかな時間　など
（Oさん・30~39歳）
子供が宿題や勉強している時に同じ空間で演習トレーニングを解いていました。子供に親も勉強している姿を見せられるので、お互いに良い刺激になりました。
（ワイさん・50~59歳）
毎朝起きる前、毎晩寝る前に必ず自分でまとめた付箋や過去問の間違えた箇所の解説を読んでいた。通学途中や少しでも待つ時間ができた時は、スマホのメモアプリに自分の間違えた問題を一問一答のように箇条書きにし、勉強していた。
（M.Nさん・20~29歳）
忙しい中で勉強するための工夫が満載ですね。こんな時間も勉強時間になるんだ！という学びがあります。お子様と一緒に勉強をされている方のお話もよく伺います！お互い頑張れますね！

オススメ勉強法

スマホで講義動画、演習トレーニングをやっていたので試験勉強も普段スマホを使うついでに毎日開き生活の一部になっていました。
（ちょこさん・60~69歳）
とにかくテキストを見て、読んで覚えました。読むだけで、内容も理解出来、理解したかどうかは演習トレーニングをするとわかるので、理解してなかったら、またテキストに戻るという繰り返しをしていた。 インプット→アウトプットすると頭に定着しやすい。
（ヨーデルさん・40~49歳）
先生への質問や、特別講義動画、実技試験の添削など、四谷学院の先生方のご意見を伺える機会へ最大限参加されることをお勧めしたいです。困っていることや、分からないことは、保育士試験に限らず、その人の生き方の癖にも通じます。百戦錬磨の先生方のお言葉は、生涯を照らす光になります。 勉強をしていた自分は思い出せないのに、お会いしたことのない先生方や、日本の保育の礎と法律を作った人たちは、今も生き生きと横にいらっしゃいます。
（MMさん・60~69歳）
大学院の心理分野で学んだ、 イフゼンプランを活用しました。 
イフゼンプランとは、その行動を起こす前に 「いつ」「何」をやるかを予め自分で決めておく手法です。
 私の場合、 「いつ」：毎朝４時に起きて 「何」：保育士試験の勉強をする というプランを立て、半年間、4時～6時まで毎日勉強を続けました。
 そして、 「何」：保育士試験の勉強をする の部分は、毎晩寝る前に翌日の勉強内容を具体的に決めてから取り組んでいました。
さらに、試験まで残りわずかの時期は午後も1時～2時間程度勉強していました。 イフゼンプランを取り入れた勉強法は、自分で無理なく計画を立て、取り組むことができるので、とてもおすすめです。
（Oさん・30~39歳）
資格無しでも非常勤で雇ってくれる こども園に出会い、実体験を経験しながら 勉強出来たのは良かったです。
（ムヒパンさん・60~69歳）
1日出来ない日があっても、続けることが大切。 同じ問題を何度も間違えたり、覚えたことを忘れたりしてくじけそうになりました。 でも、みんな同じです。そうやって前に進めて行けば、ゴールにたどり着きます。
（ダリアさん・50~59歳）
少し体を動かしてから教材に取り組むよう工夫した。集中が切れた時もストレッチなどして体を動かし気分転換した。また紙と鉛筆と教材はいつも持ち歩き、ぶつぶついいながら勉強できる場所を探した。
（まゆげなしこさん・50~59歳）
覚えたいことは、とにかく手あたり次第、スマホやパソコンを開き、繰り返しておぼえていました。通勤（車）中、スマホで講義動画の音を録音して、聞き流しもしていました。合格したので、もちろん！その音声は消去しました笑
（ウラちゃんさん・60~69歳）
とにかく毎日5分でもいいので演習トレーニングをすること。四谷学院のテキスト以外は一切見なかったこと。 マメに質問していたので先生の言うことを信じて、勉強をすること(スケジュール含め非常に助かりました)
（dicさん・40~49歳）
わが家のトイレには、保育士試験の科目の暗記する箇所が貼られていて、合格する度、剝がしていきました。年齢も高い私、意識してないと忘れそうなので・・・。今は張り紙もなく、トイレの壁はスッキリです。この剥がすときのスッキリ感がおすすめです。
（ウラちゃんさん・60~69歳）
外出して時間が取れそうと思ったときは、タブレット、テキスト、資料集のどれかを持っていき、隙間時間を活用し常に頭に何かを入れていた。
（Reさん・40~49歳）
多くの問題に触れることと、繰り返しが重要だと思った。一度でテキストを完璧にしようとするのではなく、最初から何度も見返すつもりであまり一つのトピックに時間をかけないようにすることを心がけた。すると復習しようと思っていなくても、過去問などを解いていく中で間違えたりわからない問題が出てきた時に確認するため、勝手に何度も復習できていた。また、自分の言葉で付箋にたくさんまとめたことで、記憶に残った。それも確認のため何度も見返すことで、付箋を貼った場所や付箋の色で画像として記憶に定着した。
（M.Nさん・20~29歳）
基本はスケジュール通りにやる。でもできない日があっても自分を責めない。 たくさんやる日とやらない日を作るより毎日続けることを心がけるとよかった。
（ちまちまさん・30~39歳）
私は座ってテキストを開くと.すぐに睡魔に襲われてしまいます(学生時代の名残…)なので、ガスデスクを高くしてスタンディング、身体を動かしながら、足元にバランスディスクを置いて、など座ることにこだわらず勉強しました。
（M.O.さん・50~59歳）
過去自分が間違えた問題がピックアップされる演習問題のフォローアップテスト、総復習テストをやる。 結構また再度間違えていることが多かった＝苦手な箇所が自分で把握することができるのでテキストや演習問題のテストを再度確認する。 その繰り返し復習することで覚えることができた。困ったら演習問題を解く！
（Reさん・40~49歳）
私はうちだと集中できないため、カフェや図書館に通ってやりました。 何度も繰り返しが特に大事だと思います。 私は子どもの受験を挟み、時間がなかったので、最初から2回に分けて受けると決めました。 意外と保育原理の暗記に時間を要するので、 1回目の試験で保育原理のみ勉強してその他をさらっとやり、1回目で原理だけは、落とさないようにと試験に挑みました。 時間がない場合は、何回かにわけて受けるのもひとつかと思います。
（のりちゃんさん・40~49歳）
先人の知恵がいっぱい！自分に合いそうというものを1つでも取り入れてみてください！

応援メッセージ

本当に根気がいる受験です。私は一般の会社を定年退職し 、そこから保育士目指して現在、区の子ども家庭支援センターで非常勤で勤めています。もちろん資格必須の職場です。この先何年でも、また国内どこの地域でも需要のある職業なので先は心配してません。資格を取って将来の安心を！！
（ムヒパンさん・60~69歳）
58歳で、勉強をはじめ、59歳で保育士資格試験合格しました。60歳になり、保育園未経験、正社員で働きます。あなたが保育士になることで、子供達や保護者さんの未来に寄り添うことができます。 保育士は、素晴らしい仕事だと思います。 是非、頑張って下さい！
（ダリアさん・50~59歳）
一人で学習している方が多いとおもいますが、どんどん四谷学院さんに質問することをすすめます。本当に親身になってアドバイスをくれて、自分は一人ではないと気づかせてくれます。やる気スイッチが入ります！
（とよちゃんさん・60~69歳）
何歳になっても努力は必ずみのります。自分にあった勉強法をいろいろと試して諦めずに頑張ってください。
（まゆげなしこさん・50~59歳）
学生の頃よりはるかに視力も記憶力も衰えていましたが一番大事なのは必ず保育士になる！という強い思いです。それと受験テクニックも大事です。満点取る必要はないのです。合格点取れればいいのです。
（ちょこさん・60~69歳）
大学受験以来20年ぶりに勉強をしました。 三人の子供を子育て中で、育児経験を経ての勉強だったので、離乳食や発達過程など直接経験した内容なども出てきて、楽しみながら勉強できました。テキストが読みごたえあり、とてもおもしろく私は保育士試験の勉強がとっても楽しかったです。 保育士試験に合格するんだ！という目標を達成するために楽しんで勉強して下さい。 心折れそうな時は質問制度などを利用して、相談に乗ってもらい、また頑張れました！ 一人じゃないよー。四谷学院の先生や仲間がついていてくれるので頑張って下さいね。
（ヨーデルさん・40~49歳）
実技試験も含めて、使える時間は最後の最後まで悪あがきしましょう！ 自分はそれで合格に手が届いたと思っています。
（t.yさん・50~59歳）
保育士試験を振り返ってみると、科目が多く出題範囲も広いので、意志が弱くすぐにサボってしまう自分が、もし独学で挑戦していたら合格までかなりの時間がかかっただろうなと思いました。しっかりスケジュール管理をしてくれる四谷学院さんのプログラムがあったからこそ、飽きたりサボったりすることなく、スキマ時間でコツコツと学びを積み重ねることが出来たと思っています。 本当に優れた教材だと思います。四谷学院さんを信じて頑張ってください！！
（hideさん・50~59歳）
今の目標は、試験への合格でしょうけれど、自信と実力を日々培っておられるのは確実です。 どっからでもかかって来い、相手になってやる、と足を踏ん張り余裕で笑いましょう。道の途中であろうと不合格でも合格でも、あなたは強くなっています。
（MMさん・60~69歳）
私は、圧倒的合格率の四谷学院通信講座を通して勉強しているということが一つの自信になりました。 みなさんのことも心から応援しております。 みなさんが合格できますように。
（Oさん・30~39歳）
9教科も有るので、最初は覚える事が多いなとおもいますが、学ぶ内容が重複していたり関連している事が有るので、何一つ無駄にはなりません。
（ワイさん・50~59歳）
必ず、その日がやってきます。時には落ち込むこともあるかもしれませんが、保育士試験を受ける一人ひとりに約束された日です。あきらめない心を大切にしてください。
（ウラちゃんさん・60~69歳）
いくつか他の試験勉強をしてきましたが、保育士試験については四谷学院のカリキュラムが非常に分かりやすく、質問にも大変丁寧に答えていただき、不安も取り除いてもらい続ける事が苦ではない勉強は初めてでした。 毎日毎日続けること、他に手を出さず信じてコツコツと勉強することが大事だと思いました。
（dicさん・40~49歳）
保育士試験は決して容易なものではありませんが、コツコツやり続ければ必ずゴールが見えてきます、そしてゴールに辿り着けます。頑張ってください。
（べっちさん・50~59歳）
諦めないで、何度でもチャレンジしてみて下さい。保育士になった自分を想像して。頑張って下さい。
（いつこさん・70~歳）
勉強を始めると、教科の多さに心が折れる時が来るかもしれません。私もどんどん次の教科に進んで行く度に、前にやった科目を忘れている感覚になり不安でした。 けれど、きちんと５５段階を計画的に進めること、その隙間で少しでも復習すること、これをきちんとやればそれなりに力はつきます。 子育て、仕事をしながらの限られた時間に勉強するのは大変だと思います。私も仕事のない時間、週末はほぼ勉強に当てて頑張りました。勉強ばかりだとしんどいと思いますので、たまにご褒美を自分に用意して、その日まではまた頑張ると決めてやっていました。 他業界で何の知識もない、勉強から何十年も遠ざかった４０代の私でも、1発合格できました。不安になったら、なんでも四谷学院の先生に相談して、すぐに不安を解消してください。きっと頑張れると思います。
（shimoさん・40~49歳）
57歳で受験した私。合格できるか不安はありましたけど、勉強していると色々な事がわかり新鮮な気持ちで勉強できました。学科がたくさんあって覚えるのはとても大変でしたがその分知識が身につく！と自分に言い聞かせて勉強しました。 1人で勉強はつらいです。自分で自分を励ましてみるのも一つの方法か、と。
（けいさん・50~59歳）
四谷学院の教材は、本当によくできていると思います。教材を信じて、演習トレーニングを完全にマスターできれば（演習トレーニングの答えを覚えるのではなく、この問題は、何を問うているのか、出題者の意図みたいなものを理解するということ）、絶対合格できます。頑張ってください。
（Yさん・50~59歳）
大丈夫！頑張れば何とかなる。
（まりんさん・60~69歳）
科目が多くて２次試験もあるので、途方もないと思う時もあると思うが、やればやっただけ見れば見ただけ少しずつ結果が目に見えてわかるので、頑張ってください。
（M.Nさん・20~29歳）
日々の生活や仕事に追われて勉強出来ない事もあります。しかし忙しかったから勉強出来なかったはいいわけです。何度か筆記が通らなかった際に気がつきました。がっつり出来なくても少しずつ問題をといて歩みを止めない事が大事だと思います。保育士試験をうけようと思われた方なので、やれば出来ます！頑張ってください！
（ともさん・40~49歳）
みなさん応援しています！ 自分を信じて！
（ちまちまさん・30~39歳）
学生時代が遥か遠くに感じられる年齢の方々へ。受験を通して、学びは暗記力、瞬発力だけではないと思いました。これまでの人生経験が役立つと実感できます。若い人と比較せず、今のご自分に合ったやり方で、焦らず取り組めば、必ず道は開けると思います。
（M.O.さん・50~59歳）
私は今まで勉強が苦手で、通信講座は続かなかったですが、この四谷学院の55段階は一つ一つがハードル高過ぎず、気づいたら苦手を潰せていて、とても勉強しやすいので安心してください！
（ひまあつめさん・20~29歳）
私は、子育てと仕事で時間がなかったのですが、どうしても合格したかったので、直前には、相当頑張りました。最後の3日でも諦めないでやるとかなりのことができるかと思います。 私は、前日も図書館に22時までいました。 このやりかたがいいのかわかりませんが。。 あと、直前チェックポイントを会場にもっていき、ギリギリまで眺めていたら、問題が的中したので、最後まで諦めないで頑張ってください。
（のりちゃんさん・40~49歳）
毎日少しでもテキストや演習問題に触れることで覚えることができる、復習できるので、とにかく毎日何かをやる！
（Reさん・40~49歳）
沢山の応援メッセージをいただきました！疲れた時はぜひこれを見て頑張ってみてください！