こども環境管理士試験対策！絶対に押さえておきたい3つのポイント

こんにちは、四谷学院のこども環境管理士、林田です。

四谷学院の受講生から、いろいろな質問をいただきます。
今回はこども環境管理士試験合格のための「学習のコツ」を3つご紹介します。

知識と理解！

試験に合格するためにはある程度の知識が必要なのですが、試験では知識だけではなくて、理解を試す問題も出題されています。
知識を暗記するだけではなくて、現場で使える「知恵」にするためにも、理解の前提となる事項をしっかり確認することが大切なのです。

そこで、前提となる事項をしっかりと確認することをお勧めします。

１.自然とは何か？

ある地域の自然はそこだけのオリジナルであり、全く同じものは世界中どこを探してもないということです。
自然を理解するうえで、これはとても大切なことです。

たとえば、自然の基盤である土壌は、気候の影響を受けるます。
同じ日本でも亜寒帯の北海道の土壌と沖縄の土壌では、色や性質が大きく異なります。

この理解があれば、よその地域にいるめだかなどは放流してはいけない、ということもよくわかります。
地域によって人々の文化が違うように、唯一無二の自然がそこにはあります。

２.自然の基盤は何か？

自然は5つの要素から成り立ちます。

特に押さえておきたいことは、野生の生きものは、他の４つの構成要素（太陽光、土壌、水、大気）を土台として生きているということです。
昔からその地域で生息していた生き物を調べることで、今の地域の自然生態系の状態が健全かどうかを、ある程推測することができます。

そして、生物多様性には、①種、②生態系、③遺伝子の３つのレベルの多様性があり、それぞれの保全が必要とされています。

３.多様性とは何か？

多様性を考えるときに、生態系ピラミッドは重要です。
陸上や海など、その場所によって、生態系ピラミッドがそれぞれ成立します。
また、地域によって生息する野生の生き物が異なれば、もちろん生態系ピラミッドの構成者も異なります。

特に昨今では、｢多様性」はさまざまな分野でも注目されるキーワードです。
ただ「いろいろある」ではない、含蓄のある言葉ですね。

生物多様性については、環境省が特設ページも作成しています。
ぜひ学習の合間にチェックしてみてくださいね。

▼みんなで学ぶ、守る　生物多様性（環境省)
http://www.biodic.go.jp/biodiversity/

子どもたちに、すばらしい自然を残していきたいと考える、すべての方に。

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このブログは、四谷学院のスタッフが書いています。こども環境管理士や自然環境にかかわる色々なトピックを、こちらで随時お届けします。初めて環境を学ばれる方から、こども環境管理士の取得を目指す方まで、皆さまの学習の一助になれば幸いです。

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